“今天班前一刻鐘我們解讀：如何確定政務處分期間的起止日期？監察法規定的期間和政務處分期間起算存在區別，監察法規定的期間是從次日起計算，而政務處分期間是從自作出決定之日起計算。因此對應的期間有所不同……”

你聽，這才7點50分，公司紀委（監察室）又開始了班前一刻鐘常見業務問題答疑討論學習了。這只是今年以來，紀委（監察室）以“五個一”學習教育為載體，開展“強化學習 提升素質”工作計劃之一。

為建強紀檢監察隊伍，紀委（監察室）通過開展每日“班前一刻鐘”業務問題答疑，不斷積累，讓紀檢工作細節更明朗。通過制定詳細的“每周一講”學習計劃，讓每個紀檢員輪流備課、講課、討論鞏固，系統地提升隊伍綜合素質。為檢驗學習效果，月末全員參與“每月一考”，考出月度學習之星；堅持將學習、考試及講課情況進行“每季一比”，比出季度學習榜樣；年底根據日講、周學、月考、季比情況進行“每年一評”，選出學習標兵。

與此同時，紀委（監察室）還把實戰訓練作為一項提升業務素質的重要內容，要求每名紀檢員開展一次談話、撰寫一篇外部宣傳稿件、開展一項“對標課題”研究，模擬一項“案管”操作，以提升綜合素質。

自開展“五個一”強化學習提升素質和實戰訓練以來，公司紀檢工作在陜煤檢查考評中得到多次好評。（紀委監察室 李海俠）